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2019年4月學前教育心理學

卷面總分：分     試卷年份：2019    是否有答案：有   

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試題序號

在創造性的五個層次中，幼兒的創造主要屬于（ ）

  • A、表現性創造
  • B、技術性創造
  • C、發明性創造
  • D、首創性創造
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研究者根據研究假設.主動干預或控制研究對象的發生、發展過程:并通過觀察、測量、比較等方式探索、驗證教育現象因果關系的研究方法稱為（ ）

  • A、實驗法
  • B、觀察法
  • C、調查法
  • D、文獻法

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